<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Collection:</title>
  <link rel="alternate" href="https://elib.psu.by/handle/123456789/28046" />
  <subtitle />
  <id>https://elib.psu.by/handle/123456789/28046</id>
  <updated>2025-10-16T06:50:35Z</updated>
  <dc:date>2025-10-16T06:50:35Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Использование тестов для контроля самостоятельной работы по иностранному языку студентов технических специальностей</title>
    <link rel="alternate" href="https://elib.psu.by/handle/123456789/28073" />
    <author>
      <name>Конышева, А. В.</name>
    </author>
    <id>https://elib.psu.by/handle/123456789/28073</id>
    <updated>2023-06-27T07:27:42Z</updated>
    <published>2004-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Использование тестов для контроля самостоятельной работы по иностранному языку студентов технических специальностей
Authors: Конышева, А. В.
Abstract: Тест можно рассматривать не только как эффективный метод контроля и учета знаний, умений и навыков, но и как систему упражнений, способствующих развитию мыслительной деятельности. Методисты все чаще делают акцент на том, что тесты представляют собой не только средство проверки, но и средство обучения. В этой связи они и представляют собой определенный интерес в процессе организации самостоятельной работы по иностранному языку студентов технических специальностей.</summary>
    <dc:date>2004-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Влияние стажа профессиональной деятельности на согласованность образов в структуре профессионального самосознания специалиста</title>
    <link rel="alternate" href="https://elib.psu.by/handle/123456789/28071" />
    <author>
      <name>Дроботова, Е. В.</name>
    </author>
    <id>https://elib.psu.by/handle/123456789/28071</id>
    <updated>2023-06-27T07:27:42Z</updated>
    <published>2004-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Влияние стажа профессиональной деятельности на согласованность образов в структуре профессионального самосознания специалиста
Authors: Дроботова, Е. В.
Abstract: В качестве личностного основания профессионального выбора и развития выступает субъективная личностная модель профессии, являющаяся выражением индивидуальной позиции индивида по отношению к профессии. Показано, что профессиональное самосознание рассматривается через призму согласованности образов Я и образа специалиста.</summary>
    <dc:date>2004-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>К вопросу подготовки будущих учителей начальных классов к проведению учебных занятий на интегрированной основе</title>
    <link rel="alternate" href="https://elib.psu.by/handle/123456789/28070" />
    <author>
      <name>Иванчук, М. Г.</name>
    </author>
    <id>https://elib.psu.by/handle/123456789/28070</id>
    <updated>2023-06-27T07:27:42Z</updated>
    <published>2004-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: К вопросу подготовки будущих учителей начальных классов к проведению учебных занятий на интегрированной основе
Authors: Иванчук, М. Г.
Abstract: Раскрыты аспекты подготовки будущих учителей начальных классов к проведению учебных занятий на интегративной основе в процессе обучения в вузе.</summary>
    <dc:date>2004-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>О необходимости учета психофизиологических особенностей организма студентов при руководстве самостоятельной работой по иностранному языку</title>
    <link rel="alternate" href="https://elib.psu.by/handle/123456789/28069" />
    <author>
      <name>Конышева, А. В.</name>
    </author>
    <id>https://elib.psu.by/handle/123456789/28069</id>
    <updated>2023-06-27T07:27:42Z</updated>
    <published>2004-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: О необходимости учета психофизиологических особенностей организма студентов при руководстве самостоятельной работой по иностранному языку
Authors: Конышева, А. В.
Abstract: В последние годы все больше значения уделяется самостоятельной работе по иностранному языку на технических специальностях университетов. Отмечено, что подходы к улучшению этой стороны учебного процесса разные. Представляется достаточно значимым подход к этой проблеме с психофизиологической точки зрения в свете данных, представленных в исследованиях ученых-психологов.</summary>
    <dc:date>2004-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

