<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Collection: Электронный сборник материалов III Международной научно-практической конференции (Полоцк, 29 марта 2024 г.)</title>
  <link rel="alternate" href="https://elib.psu.by/handle/123456789/45493" />
  <subtitle>Электронный сборник материалов III Международной научно-практической конференции (Полоцк, 29 марта 2024 г.)</subtitle>
  <id>https://elib.psu.by/handle/123456789/45493</id>
  <updated>2026-03-04T09:07:16Z</updated>
  <dc:date>2026-03-04T09:07:16Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Проблемы подготовки специалистов в сфере обучения робототехнике</title>
    <link rel="alternate" href="https://elib.psu.by/handle/123456789/45556" />
    <author>
      <name>Янковская, А. В.</name>
    </author>
    <id>https://elib.psu.by/handle/123456789/45556</id>
    <updated>2024-10-03T11:34:15Z</updated>
    <published>2024-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Проблемы подготовки специалистов в сфере обучения робототехнике
Authors: Янковская, А. В.
Abstract: Современное обучение робототехнике представляет собой сложную задачу, требующую подготовки высококвалифицированных специалистов. В данной статье рассматривается проблема подготовки специалистов в сфере обучения робототехники, а также предлагаются пути ее решения. Основное внимание уделено анализу современных требований к профессиональным педагогам в области робототехники, а также исследованию способов развития необходимых навыков и компетенций. Делается вывод о необходимости постоянного усовершенствования программ обучения и повышения квалификации педагогов для эффективной подготовки специалистов в данной области.</summary>
    <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Цифровые технологии и виртуальные ресурсы в историческом образовании: опыт Полоцкого государственного университета имени Евфросинии Полоцкой</title>
    <link rel="alternate" href="https://elib.psu.by/handle/123456789/45557" />
    <author>
      <name>Бараненко, В. В.</name>
    </author>
    <id>https://elib.psu.by/handle/123456789/45557</id>
    <updated>2024-10-03T11:34:15Z</updated>
    <published>2024-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Цифровые технологии и виртуальные ресурсы в историческом образовании: опыт Полоцкого государственного университета имени Евфросинии Полоцкой
Authors: Бараненко, В. В.
Abstract: Цифровые технологии и виртуальные ресурсы играют все более важную роль в образовании, включая и историческое. Полоцкий государственный университет имени Евфросинии Полоцкой, осознавая значение цифровой трансформации в области истории, активно внедряет инновационные подходы и технологии в свои образовательные программы. В данном докладе представлен опыт указанного университета в использовании цифровых технологий и виртуальных ресурсов в процессе передачи исторических знаний студентам, исследованы преимущества и вызовы, связанные с их применением, а также описаны результаты и влияние на развитие профессиональных навыков как будущих историков, так и студентов иных специальностей.</summary>
    <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Некоторые проблемы подготовки квалифицированных специалистов в области кибербезопасности</title>
    <link rel="alternate" href="https://elib.psu.by/handle/123456789/45554" />
    <author>
      <name>Атаманов, Б. Я.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Хыдыров, М. Ч.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Чуриев, М. М.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Язмурадов, А. Д.</name>
    </author>
    <id>https://elib.psu.by/handle/123456789/45554</id>
    <updated>2024-10-03T11:34:15Z</updated>
    <published>2024-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Некоторые проблемы подготовки квалифицированных специалистов в области кибербезопасности
Authors: Атаманов, Б. Я.; Хыдыров, М. Ч.; Чуриев, М. М.; Язмурадов, А. Д.
Abstract: В данной работе рассматриваются вопросы разработки и применения симулятора пассивной и активной угрозы для подготовки квалифицированных кадров в области информационной и кибербезопасности. Симулятор предназначен для искусственного создания условий, приближенных к реальным условиям кибератаки. Система снабжена также, мониторингом, для автоматизированной проверки и создания отчета по выполненной будущими специалистами по кибербезопасности работе.</summary>
    <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Анализ требований для системы управления обучением сотрудников в IT-отрасли</title>
    <link rel="alternate" href="https://elib.psu.by/handle/123456789/45560" />
    <author>
      <name>Левоненя, Е. А.</name>
    </author>
    <id>https://elib.psu.by/handle/123456789/45560</id>
    <updated>2024-10-03T11:34:15Z</updated>
    <published>2024-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Анализ требований для системы управления обучением сотрудников в IT-отрасли
Authors: Левоненя, Е. А.
Abstract: В данной статье рассматривается решение такой проблемы, как отсутствие программного продукта, который позволял бы управлять процессом обучения сотрудников в IT-организациях. Также в работе анализируются основные методы обучения в IT-отрасли и методическое обеспечение IT-образования. Особое внимание уделяется определению функций системы. Результаты исследования могут быть использованы различными IT-компаниями, которые стремятся улучшить процессы обучения и развития талантов.</summary>
    <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

