Образование. Педагогика. Воспитание. Методики и дидактики обучения. Философия. Психология https://elib.psu.by/handle/123456789/6 2026-04-30T18:24:58Z 2026-04-30T18:24:58Z Марина, И. А. Подлещук, А. С. Демьянова, А. С. Marina, I. Podleshchuk, A. Demyanova, A. https://elib.psu.by/handle/123456789/49189 2026-01-12T06:58:10Z 2025-01-01T00:00:00Z

Title: Мотивация студентов к занятиям физической культурой: анализ второстепенных факторов в зависимости от профиля факультета Authors: Марина, И. А.; Подлещук, А. С.; Демьянова, А. С.; Marina, I.; Podleshchuk, A.; Demyanova, A. Abstract: Представлены результаты исследования с целью определения факторов, влияющих на вовлеченность студентов в занятия физической культурой. Проведена классификация факторов на основные и второстепенные, определена их иерархия и взаимосвязь. Выявлены и проанализированы значимые различия в доминирующих мотивах, барьерах и предпочтениях. Разработаны практические рекомендации по повышению мотивации студентов к занятиям физической культурой на основе анализа результатов сдачи нормативов Государственного физкультурно-оздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГФОК). Выявлены взаимосвязи между профилем обучения и уровнем физической подготовленности. Предложены адресные меры по оптимизации физического воспитания с учетом выявленных профильно-специфичных проблем.

2025-01-01T00:00:00Z Sun, Yang Chekina, А. Сунь Ян Чекина, Е. В. https://elib.psu.by/handle/123456789/49186 2026-01-12T06:58:10Z 2025-01-01T00:00:00Z

Title: Impact of Multimedia Content on Primary-school Students’ Aesthetic Taste Development: a Literature Analysis Authors: Sun, Yang; Chekina, А.; Сунь Ян; Чекина, Е. В. Abstract: This article presents a systematic literature review analyzing the impact of multimedia content on the development of aesthetic taste in primary-school students. The authors explore how digital tools like video, animation, and interactive applications influence children's engagement, art appreciation, and understanding of aesthetic concepts. The findings indicate that well-integrated multimedia resources significantly enhance student engagement and foster a deeper emotional connection to art. However the study emphasizes the necessity of a balanced, pedagogically sound approach to prevent superficial "clipthinking" and ensure meaningful learning. The article concludes with based on literature analysis practical recommendations for educators and curriculum developers, including teacher training, curriculum design, and parental involvement, and suggests directions for future research into the long-term effects of multimedia on aesthetic development.

2025-01-01T00:00:00Z Колядко, И. Н. Kolyadko, I. https://elib.psu.by/handle/123456789/49182 2026-01-12T06:58:10Z 2025-01-01T00:00:00Z

Title: Социальный порядок в цифровую эпоху: технологии конструирования медиареальности Authors: Колядко, И. Н.; Kolyadko, I. Abstract: Рассматривается проблема конституирования социального порядка в условиях цифровизации основных сфер современного социума и трансформации под воздействием информационно-коммуникационных технологий актуальных социальных практик. Эксплицированы параметры и риски формирования новой цифровой реальности, ее социально-антропологические и социокультурные основания. Предпринята попытка теоретикометодологического осмысления проблемы формирования социального порядка. Акцент ставится на изучении «нормативной» трактовки вопроса о социальном порядке, объясняющей его существование через призму общепризнанных, разделяемых на межличностном уровне, норм и ценностей. В этой связи обосновывается ключевая роль культуры как системы общезначимых символических программ мышления и деятельности и культурной традиции как особого типа институализированного социокультурного опыта в легитимации социального порядка.

2025-01-01T00:00:00Z Синявская, Т. Н. Sinyavskaya, T. https://elib.psu.by/handle/123456789/49190 2026-01-12T06:58:10Z 2025-01-01T00:00:00Z

Title: Применение средств карате-до шотокан для повышения уровня физической подготовленности и функционального состояния студентов на занятиях физической культурой Authors: Синявская, Т. Н.; Sinyavskaya, T. Abstract: Сформулированы задачи исследования и подобраны соответствующие методы их решения; уточнена сущность физического развития студентов (определены обусловливающие факторы, критерии оценки и особенности проявления); установлена взаимосвязь между применением физических упражнений с элементами карате-до Шотокан, методическими особенностями их использования и закономерностями физического развития студентов. Сконструированы основные компоненты методики применения средств карате-до Шотокан в учебных занятиях по физической культуре со студентами. Теоретически обоснована и экспериментально подтверждена ее эффективность в повышении уровня физической подготовленности и функционального состояния студентов.

2025-01-01T00:00:00Z