https://elib.psu.by/handle/123456789/27653 2026-03-31T23:43:36Z https://elib.psu.by/handle/123456789/27790 Title: Самостоятельная работа по иностранному языку как фактор развития творческого мышления студентов технических специальностей Authors: Конышева, А. В. Abstract: Рассмотрены проблемы развития мышления и вопросы, актуальные для самостоятельной работы студентов по иностранному языку. Определен основной фактор развития творческого мышления студентов технических специальностей, а также показано взаимодействие между субъектом и объектом в учебном познании, определяемое непосредственно общими закономерностями процесса учебного познания и специфическими психологическими и логическими особенностями решения предлагаемых заданий. 2005-01-01T00:00:00Z https://elib.psu.by/handle/123456789/27788 Title: Использование межпредметных связей дисциплин гуманитарного цикла в развитии интеллектуально зрелой личности студента Authors: Кедрова, Е. М. Abstract: Воспитание интеллектуально зрелой личности средствами гуманитарных предметов - сложный процесс, результативность которого может быть более значимой на основе осуществления межпредметных связей цикла дисциплин, связанных с изучением иностранного языка («Зарубежная литература», «Детская зарубежная литература», «Экстенсивное чтение»), педагогики и психологии. 2005-01-01T00:00:00Z https://elib.psu.by/handle/123456789/27787 Title: Формирование социального мышления личности как задача современного образования Authors: Ёлкина, Е. А. Abstract: Проведен анализ функций и структуры социального мышления, который показал, что организованный процесс формирования этого важнейшего личностного образования должен стать самостоятельным объектом процессов обучения и воспитания как в общеобразовательной, так и высшей школе. Проанализированные источники позволили определить основные методы и структурные компоненты содержания процесса формирования социального мышления. 2005-01-01T00:00:00Z https://elib.psu.by/handle/123456789/27786 Title: Эвристика в структуре инновационной педагогической деятельности Authors: Дорошко, Н. В. Abstract: Изучена роль эвристики в структуре инновационной педагогической деятельности. Проведенное исследование позволяет рассматривать эвристику в структуре инновационной педагогической деятельности как несомненное условие организации учебного процесса, способствующее повышению уровня специальной и общенаучной подготовки выпускников вуза. Эвристические методы и приемы способствуют формированию гармонично развитой социально активной творческой личности, развитию интеллектуального потенциала студентов, повышению качества высшего образования. 2005-01-01T00:00:00Z