https://elib.psu.by/handle/123456789/44690 Электронный сборник статей Международной научно-практической конференции (Новополоцк, 9–10 апреля 2024 г.) 2026-04-11T02:20:44Z https://elib.psu.by/handle/123456789/44796 Title: Здоровьесберегающие технологии: психическое и физическое здоровье : электронный сборник статей Международной научно-практической конференции (Новополоцк, 9–10 апреля 2024 г.) Abstract: Сборник содержит материалы Международной научно-практической конференции «Здоровьесберегающие технологии: психическое и физическое здоровье», прошедшей 9–10 апреля 2024 г. в Полоцком государственном университете имени Евфросинии Полоцкой в сотрудничестве с Южным федеральным университетом (г. Ростов-на-Дону, Россия). В статьях и тезисах сборника отражены результаты авторских исследований психического и физического здоровья разных категорий населения: молодёжи, пожилых людей, учащихся школ, людей среднего возраста. Рассматриваются технологии здоровьесбережения в психологическом и физическом аспектах. Авторами статей предложены технологии здоровьесбережения в образовании, спорте, досуговой деятельности. Представлены результаты диагностики испытуемых, результаты экспериментов и практических наблюдений, даны рекомендации по здоровьесбережению. Авторы опубликованных материалов несут ответственность за достоверность информации, цитат и сведений. Материалы опубликованы в авторской редакции и на языке оригинала. Description: Сборник включен в Государственный регистр информационного ресурса. Регистрационное свидетельство № 3772439495 от 12.08.2024 г. 2024-01-01T00:00:00Z https://elib.psu.by/handle/123456789/44751 Title: Здоровьесберегающие технологии в профессиональной деятельности воспитателей дошкольного образования Authors: Власенко, Н. Э.; Бакун, Н. Н. Abstract: Представлена специфика применения здоровьесберегающих технологий в профессиональной деятельности воспитателей дошкольного образования при реализации образовательной области «Физическая культура» учебной программы дошкольного образования. Использование педагогами рассмотренных в статье здоровьесберегающих технологий (игровых, профилактических, закаливающих) укрепит здоровье воспитанников, окажет благотворное влияние на развитие их мышечной, сердечнососудистой, дыхательной, сенсорной систем, опорно-двигательного аппарата. 2024-01-01T00:00:00Z https://elib.psu.by/handle/123456789/44739 Title: Значимость координационных способностей в процессе адаптации первокурсников к обучению в учреждении высшего образования Authors: Масловская, С. М. Abstract: В статье освещается проблема адаптации студентов первого курса к обучению в учреждении высшего образования (УВО). Период поступления в университет является важным моментом в жизни бывших школьников, что делает проблему адаптации особенно острой. В статье акцент делается на физическое воспитание первокурсников, а именно, на развитие и совершенствование координационных способностей, что может позитивно сказаться на этапе интеграции в целом. Приведены результаты социологического опроса студентов первого курса Полоцкого государственного университета имени Евфросинии Полоцкой, которые иллюстрируют необходимость более тщательной работы с данной категорией лиц, для их более эффективной адаптации. В результате исследования выявлено – значительная часть первокурсников по окончанию первой сессии полностью не адаптировались к обучению в УВО. 2024-01-01T00:00:00Z https://elib.psu.by/handle/123456789/44749 Title: Особенности реализации здоровьесберегающих технологий в работе дефектолога с детьми старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития Authors: Бутова, Л. А.; Косыгина, Е. А.; Крутилина, М. А. Abstract: В статье представлены основные здоровьесберегающие технологии, которые реализует дефектолог в коррекционно-развивающей работе со старшими дошкольниками с задержкой психического развития. Представлены основные направления работы дефектолога в контексте реализации здоровьесберегающих технологий и применяемые для этого методы, и средства. Рассматриваются принципы работы дефектолога, которых ему необходимо придерживаться в процессе реализации здоровьесберегающих технологий с детьми старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. 2024-01-01T00:00:00Z