<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
  <channel>
    <title>DSpace Collection:</title>
    <link>https://elib.psu.by/handle/123456789/27825</link>
    <description />
    <pubDate>Thu, 11 Dec 2025 18:45:23 GMT</pubDate>
    <dc:date>2025-12-11T18:45:23Z</dc:date>
    <item>
      <title>Влияние высокодисперсного цеолита на прочностные и диффузионно-сорбционные свойства полиолефинов</title>
      <link>https://elib.psu.by/handle/123456789/45190</link>
      <description>Title: Влияние высокодисперсного цеолита на прочностные и диффузионно-сорбционные свойства полиолефинов
Authors: Фозилов, С. Ф.; Фатоев, И. И.; Касимов, А. С.; Зоирова, А. И.; Бурая, И. В.; Fazilov, S.; Fatoev, I.; Kasimov, A.; Zoirova, A.; Buraya, I.
Abstract: Исследованы прочностные свойства полиолефинов (ПЭНП и ПЭВП), наполненных высокодисперсными частицами цеолита. Установлено, что увеличение содержания наполнителя приводит к росту растягивающего напряжения при разрыве. Неоднородность проявляется в разрушении всех без исключения стандартных литьевых образцов при растяжении в той части рабочего участка, которая максимально удалена от литника. Обосновываются причины разрыва, снижения прочности и неодинаковая прочность по длине литьевых образцов при растяжении.</description>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://elib.psu.by/handle/123456789/45190</guid>
      <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Учебная программа по дисциплине «Экологические проблемы производства и применения нефтепродуктов»</title>
      <link>https://elib.psu.by/handle/123456789/42962</link>
      <description>Title: Учебная программа по дисциплине «Экологические проблемы производства и применения нефтепродуктов»
Authors: Бурая, И. В.</description>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://elib.psu.by/handle/123456789/42962</guid>
      <dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Экологические проблемы производства и применения нефтепродуктов</title>
      <link>https://elib.psu.by/handle/123456789/42959</link>
      <description>Title: Экологические проблемы производства и применения нефтепродуктов
Authors: Бурая, И. В.</description>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2004 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://elib.psu.by/handle/123456789/42959</guid>
      <dc:date>2004-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Реализация междисциплинарной интеграции математики и специальных дисциплин в обучении студентов химико-технологического профиля</title>
      <link>https://elib.psu.by/handle/123456789/41390</link>
      <description>Title: Реализация междисциплинарной интеграции математики и специальных дисциплин в обучении студентов химико-технологического профиля
Authors: Мателенок, А. П.; Бурая, И. В.; Молоток, Е. В.; Вакульчик, В. С.; Иванов, М. Г.; Matelenаk, A.; Buraya, I.; Molotok, E.; Vakul'chik, V.; Ivanov, M.
Abstract: Представлены содержательный и методологический аспекты реализации междисциплинарной интегра- ции математики и специальных дисциплин, входящих в модули «Моделирование и проектирование нефтепере- рабатывающих производств (специальная подготовка)» и «Технология переработки нефти газа», учебного плана специальности «Химическая технология переработки природных энергоносителей и углеродных матери- алов». Приведенная методика направлена на формирование необходимых профессиональных компетенций буду- щего инженера-технолога. Выделена основная методическая форма реализации междисциплинарной интегра- ции: интегрированный модуль (ИМ), объединяющий наиболее близкие по содержанию и пересечению формируе- мых компетенций дисциплины. Названы педагогические требования для проектирования ИМ. Показано, что успешное осуществление каждого спроектированного ИМ возможно при решении организационно-управленче- ских задач: методологической; содержательной; организационной. Раскрыта сущность названных задач. Рас- смотрены конкретные примеры методики включения ИМ в образовательный процесс.</description>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://elib.psu.by/handle/123456789/41390</guid>
      <dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
  </channel>
</rss>

