<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
  <channel>
    <title>DSpace Community: 6-05-0222-01</title>
    <link>https://elib.psu.by/handle/123456789/39117</link>
    <description>6-05-0222-01</description>
    <pubDate>Sun, 28 Dec 2025 20:17:35 GMT</pubDate>
    <dc:date>2025-12-28T20:17:35Z</dc:date>
    <item>
      <title>Экспериментальная и практическая археология : электронный учебно-методический комплекс для студентов специальности 6-05-0222-01 «История»</title>
      <link>https://elib.psu.by/handle/123456789/49100</link>
      <description>Title: Экспериментальная и практическая археология : электронный учебно-методический комплекс для студентов специальности 6-05-0222-01 «История»
Authors: Магалинский, И. В.
Abstract: Содержится теоретический раздел, соответствующий учебной программе дисциплины, практический раздел, включающий в себя тематику семинарских занятий, лабораторные работы, перечень тем докладов (рефератов) и правила их оформления. Раздел контроля знаний содержит тесты по теории дисциплины, изложенной в соответствующем разделе, перечень вопросов к зачету и методику оценки ответов студентов. Кроме того, прилагается список литературы для дополнительного самостоятельного изучения. Предназначен для студентов специальности 6-05-0222-01 «История».</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://elib.psu.by/handle/123456789/49100</guid>
      <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>История белорусской государственности : электронный учебно-методический комплекс для студентов всех специальностей</title>
      <link>https://elib.psu.by/handle/123456789/48058</link>
      <description>Title: История белорусской государственности : электронный учебно-методический комплекс для студентов всех специальностей
Authors: Бараненко, В. В.; Емельянчик, О. А.; Каминская, Д. С.
Abstract: В издании систематизированы ключевые этапы формирования белорусской национальной идентичности, государственных институтов и правовых традиций, а также рассмотрены важнейшие политические, социальные и культурные процессы, повлиявшие на развитие Беларуси. Включает в себя ряд обязательных компонентов: содержание, введение, теоретический и практический разделы, блок контроля знаний, а также вспомогательный раздел с учебной программой и списком использованной литературы. Предназначен для студентов всех специальностей высшего образования.</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://elib.psu.by/handle/123456789/48058</guid>
      <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Иностранный язык (общее владение) (английский язык) : учебная программа учреждения образования по учебной дисциплине для специальности 6-05-0222-01 «История»</title>
      <link>https://elib.psu.by/handle/123456789/47200</link>
      <description>Title: Иностранный язык (общее владение) (английский язык) : учебная программа учреждения образования по учебной дисциплине для специальности 6-05-0222-01 «История»
Authors: Кунчевская, А. В.</description>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://elib.psu.by/handle/123456789/47200</guid>
      <dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Беларуская мова (прафесійная лексіка) : вучэбная праграма ўстановы адукацыі па вучэбнай дысцыпліне для спецыяльнасці: 6-05-0222-01 «Гісторыя»</title>
      <link>https://elib.psu.by/handle/123456789/47195</link>
      <description>Title: Беларуская мова (прафесійная лексіка) : вучэбная праграма ўстановы адукацыі па вучэбнай дысцыпліне для спецыяльнасці: 6-05-0222-01 «Гісторыя»
Authors: Багарадава, Т. Р.</description>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://elib.psu.by/handle/123456789/47195</guid>
      <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
  </channel>
</rss>

