<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
  <channel>
    <title>DSpace Collection:</title>
    <link>https://elib.psu.by/handle/123456789/43422</link>
    <description />
    <pubDate>Sat, 11 Apr 2026 01:19:49 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-04-11T01:19:49Z</dc:date>
    <item>
      <title>Модуль "перевод" (на базе второго иностранного языка) : учебная программа учреждения образования по учебной дисциплине для специальности 1-23 01 02 «Лингвистическое обеспечение межкультурных коммуникаций (по направлениям)»</title>
      <link>https://elib.psu.by/handle/123456789/48721</link>
      <description>Title: Модуль "перевод" (на базе второго иностранного языка) : учебная программа учреждения образования по учебной дисциплине для специальности 1-23 01 02 «Лингвистическое обеспечение межкультурных коммуникаций (по направлениям)»
Authors: Логвинова, И. В.</description>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://elib.psu.by/handle/123456789/48721</guid>
      <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Устный перевод : учебная программа учреждения высшего образования по факультативной дисциплине для специальности 1-23 01 02 «Лингвистическое обеспечение межкультурных коммуникаций (по направлениям)»</title>
      <link>https://elib.psu.by/handle/123456789/43792</link>
      <description>Title: Устный перевод : учебная программа учреждения высшего образования по факультативной дисциплине для специальности 1-23 01 02 «Лингвистическое обеспечение межкультурных коммуникаций (по направлениям)»
Authors: Смулькевич, А. А.
Abstract: В сложившихся условиях глобализации одной из приоритетных стратегий государства в развитии современного лингвистического образования является необходимость подготовки высококвалифицированных переводческих кадров успешно решающих профессиональные задачи, особенно в сфере ус переводческой деятельности. В таком контексте данная факультативная дисциплина направлена на формирование у обучающихся практических навыков профессионального (устного) перевода; развитие межкультурной компетенции; целью повышения эффективности межкультурной коммуникации в составе профессиональной деятельности. Дисциплина «Устный перевод» находится в неразрывной связи со следующими учебными переводческими дисциплинами: «Техника устного перевода», «Последовательный перевод».</description>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://elib.psu.by/handle/123456789/43792</guid>
      <dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Техника устного перевода : учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальности 1-23 01 02 «Лингвистическое обеспечение межкультурных коммуникаций (по направлениям)»</title>
      <link>https://elib.psu.by/handle/123456789/43423</link>
      <description>Title: Техника устного перевода : учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальности 1-23 01 02 «Лингвистическое обеспечение межкультурных коммуникаций (по направлениям)»
Authors: Смулькевич, А. А.
Abstract: В условиях возрастающих контактов между странами и людьми межкультурная коммуникация приобретает огромный масштаб и размах. Вместе с письменными видами перевода бурно развивается устный перевод в сферах науки, политики и бизнеса. Устный перевод представляет собой особый вид языкового посредничества и требует от переводчика выработки особых навыков и профессиональных качеств. В этом виде перевода, оригинал и его перевод выступают в нефиксированной форме, что предопределяет однократность восприятия переводчиком фрагментов оригинала и невозможность последующего сопоставления или исправления перевода после его выполнения.</description>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://elib.psu.by/handle/123456789/43423</guid>
      <dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
  </channel>
</rss>

