Особенности государственного финансирования высших учебных заведений Республики Беларусь

Abstract

Социально-ориентированная экономика, сформировавшаяся в Республике Беларусь, предполагает определенный тип экономической системы, который отличается высоким уровнем социального развития. Рассматривается роль высшего образования в Республике Беларусь как важнейшей составляющей социальной сферы страны. Значимость системы образования в целом и системы высшего образования в частности определяется главным образом объёмом финансовых ресурсов, поступающих из государственного бюджета в данную сферу. Принципы государственного финансирования высшего образования закреплены на законодательном уровне. Анализ расходов бюджета позволяет выявить наиболее значимую для государства социальную сферу, а также наиболее значимый уровень профессионального образования, который определяет степень квалификации кадров. Помимо анализа динамики структуры расходов бюджета на образование оценена приоритетность государства в финансировании образовательной сферы.= Socially-oriented economy, which was formed in the Republic of Belarus, implies a certain type of eco-nomic system, which is characterized by a high level of social development. Examines the role of higher educa-tion in the Republic of Belarus as a major component of the social sphere of the country. The importance of the education system as a whole and, in particular, the higher education system is determined mainly by the volume of financial resources from the state budget in this area. Principles of public funding for higher education is enshrined in law. Analysis of budget expenditures reveals the most significant for the state social services, as well as the most significant level of professional education, which determines the degree of skills. In addition to analyzing the dynamics of the cost structure of the education budget was used formula, which reflects the priorities of the state in the financing of a particular level of education.