Особенности построения методологии реализации компетентностно-ориентированных программ инженерно-педагогического образования в Полоцком государственном университете

Завистовский, С. Э.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.psu.by/handle/123456789/21607

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Завистовский, С. Э.	-
dc.date.accessioned	2018-03-21T10:52:42Z	-
dc.date.available	2018-03-21T10:52:42Z	-
dc.date.issued	2018
dc.identifier.citation	Завистовский, С. Э. Особенности построения методологии реализации компетентностно-ориентированных программ инженерно-педагогического образования в Полоцком государственном университете [Электронный ресурс] / С. Э. Завистовский // Инновационные подходы в образовательном процессе высшей школы: национальный и международный аспекты : электрон. сборник статей междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 50-летию Полоц. гос. ун-та, Новополоцк, 8-9 февр. 2018 г. / Полоц. гос. ун-т ; под. ред. Ю. П. Голубева, Н. А. Борейко. – Новополоцк, 2018. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-531-584-2	-
dc.identifier.uri	https://elib.psu.by/handle/123456789/21607	-
dc.description.abstract	ПРОЕКТИРОВАНИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Полоцкий государственный университет	ru_RU
dc.subject	Государственный рубрикатор НТИ - ВИНИТИ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика	ru_RU
dc.title	Особенности построения методологии реализации компетентностно-ориентированных программ инженерно-педагогического образования в Полоцком государственном университете	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
dc.identifier.udc	371.214.2	-
Appears in Collections:	Инновационные подходы в образовательном процессе высшей школы: национальный и международный аспекты. 2018

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Завистовский-42-46.pdf		262.33 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record Recommend this item Google Scholar