Методические аспекты выполнения управляемой самостоятельной работы студентами специальностей «Архитектура» и «Промышленное и гражданское строительство»

Abstract

Исследованы основные тенденции реформирования системы высшего образования после подключения Республики Беларусь к Болонскому процессу. Рассмотрены методические аспекты выполнения управляемой самостоятельной работы студентов специальностей «Архитектура» и «Промышленное и гражданское строительство» на кафедре «Архитектура» Полоцкого государственного университета. Сформулированы основные принципы и содержание управляемой самостоятельной работы студентов (УСРС), проводимой для указанных специальностей по дисциплинам» Архитектура» и «Архитектурные конструкции». Даны рекомендации по повышению эффективности УСРС. Отмечена важность методического опыта проведения УСРС, являющейся основой образовательного процесса, фактором формирования профессионально значимых компетенций, позволяющих в дальнейшем повысить конкурентоспособность выпускников, будущих архитекторов и инженеров-строителей.=The main trends of reforming the system of higher education after connection are investigated Republic of Belarus to the Bologna process. The methodical aspects of the implementation of the controlled independent work of students majoring in "Architecture" and "Industrial and civil construction" at the Department of "Architecture" of Polotsk state University. Formulated the basic principles and content of the managed independent work of students (USRS), conducted by for the specified specialties on disciplines "Architecture" and "Architectural structures". Recommendations to improve the efficiency of the USRS are given. The importance of methodological experience of the USRS, which is the basis of the educational process, a factor in the formation of professionally significant competencies, allowing furthering improving the competitiveness of graduates, future architects and civil engineers.