Актуальные вопросы теории и практики олимпийского образования

Abstract

Представлены актуальные вопросы теории и практики олимпийского образования. Для повышения эффективности работы по разъяснению и пропаганде идей олимпизма работа должна проводиться не только на занятиях физической культурой, но и в рамках других учебных дисциплин, особенно гуманитарных. Создание эффективной системы олимпийского образования возможно, в частности, на основе включения олимпийской тематики в государственные образовательные стандарты, учебные программы по физической культуре общеобразовательных школ, учебные планы спортивных школ, программы деятельности внешкольных учреждений, в которых уже сегодня представлена тематика Олимпийских игр, но отсутствуют вопросы олимпизма и олимпийского движения, во-вторых, выпуск принципиально нового издания культурологической направленности в форме учебного пособия, отражающего обоснованный объем знаний.