К вопросу об особенностях управления самостоятельной работой по иностранному языку студентов технических специальностей

Abstract

Рассматриваются особенности управления самостоятельной работой по иностранному языку студентов технических специальностей. Эти особенности имеют достаточно сложную структуру. При планировании управленческой деятельности по иностранному языку важно учитывать фактор времени и выбирать варианты, дающие быстрейшую отдачу при минимальной затрате времени, принимая во внимание малую сетку часов, отводимую на изучение языка в техническом вузе. Преподавателю, приступая к управлению, необходимо понимать роль и значение факторов управления в организации самостоятельной работы по иностранному языку. Осуществление управления самостоятельной работой гарантирует каждому студенту определенный уровень обученности в основных видах речевой деятельности, что существенно продвигает студентов в самостоятельном изучении иностранного языка как средства общения и имеет большое психологическое значение.