Развитие исследовательских умений учителя иностранного языка на последипломном этапе образования

Abstract

Стремление к исследованию собственной деятельности ставит человека перед необходимостью анализа объекта ши субъекта, по отношению к которому он осуществляет данную деятельность. Без владения приемами исследования собственной деятельности не может быть подлинного педагогического творчества. Анализ результатов обучения и путей их достижения помогает учителю постоянно корректировать свою работу, внедрять в свою практику новые достижения психологии и методики.