Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.psu.by/handle/123456789/28073Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Конышева, А. В. | - |
| dc.date.accessioned | 2021-11-18T08:48:25Z | - |
| dc.date.available | 2021-11-18T08:48:25Z | - |
| dc.date.issued | 2004 | - |
| dc.identifier.citation | Вестник Полоцкого государственного университета. Серия E, Педагогические науки. - 2004. - № 5. - С. 1-10. | ru_RU |
| dc.identifier.issn | 2070-1640 | - |
| dc.identifier.uri | https://elib.psu.by/handle/123456789/28073 | - |
| dc.description.abstract | Тест можно рассматривать не только как эффективный метод контроля и учета знаний, умений и навыков, но и как систему упражнений, способствующих развитию мыслительной деятельности. Методисты все чаще делают акцент на том, что тесты представляют собой не только средство проверки, но и средство обучения. В этой связи они и представляют собой определенный интерес в процессе организации самостоятельной работы по иностранному языку студентов технических специальностей. | ru_RU |
| dc.language.iso | ru | ru_RU |
| dc.publisher | Полоцкий государственный университет | ru_RU |
| dc.relation.ispartof | Веснік Полацкага дзяржаўнага ўніверсітэта. Серыя E, Педагагічныя навукі | be_BE |
| dc.relation.ispartof | Herald of Polotsk State University. Series E, Pedagogical Sciences | en_EN |
| dc.relation.ispartof | Вестник Полоцкого государственного университета. Серия E, Педагогические науки | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Серия E, Педагогические науки;2004. - № 5 | - |
| dc.rights | open access | ru_RU |
| dc.subject | Государственный рубрикатор НТИ - ВИНИТИ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | ru_RU |
| dc.title | Использование тестов для контроля самостоятельной работы по иностранному языку студентов технических специальностей | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| dc.identifier.udc | 37.01 | - |
| Appears in Collections: | 2004, № 5 | |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.