Проектирование и исследование математических моделей как методическое средство подготовки специалистов по информационной безопасности

Abstract

Проблема обеспечения информационной безопасности является одной из самых актуальных задач современности. Качественное ее решение авторы статьи видят в практико-ориентированной подготовки студентов, будущих специалистов по кибербезопасности, и их серьезной подготовки по фундаментальным дисциплинам, в частности по высшей математике. Уверенное владение циклом математических дисциплин поможет им в дальнейшем создавать математические модели угроз информационной безопасности, что поможет в исследованиях и разработке алгоритмов по обнаружению и их ликвидации.