Применение информационных технологий в образовательном процессе по математике

Гурьева, Н. А.; Петрович, О. Н.; Забелендик, О. Н.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.psu.by/handle/123456789/34520

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Гурьева, Н. А.	ru
dc.contributor.author	Петрович, О. Н.	ru
dc.contributor.author	Забелендик, О. Н.	ru
dc.date.accessioned	2022-10-27T12:20:22Z	-
dc.date.available	2022-10-27T12:20:22Z	-
dc.date.issued	2022
dc.identifier.citation	Гурьева, Н. А. Применение информационных технологий в образовательном процессе по математике / Н. А. Гурьева, О. Н. Петрович, О. Н. Забелендик // Информационно-коммуникационные технологии: достижения, проблемы, инновации (ИКТ-2022) : электронный сборник статей II международной научно-практической конференции, Полоцк, 30–31 марта 2022 г. / Полоцкий государственный университет имени Евфросинии Полоцкой ; ред. кол.: О. А. Романов (пред.) [и др.]. – Новополоцк : Полоцкий государственный университет имени Евфросинии Полоцкой, 2022. – С. 218-220.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://elib.psu.by/handle/123456789/34520	-
dc.description.abstract	Развитие инновационных форм образования, которые востребованы в современном обществе, обусловлено развитием информационных и коммуникационных технологий. Формирование нового информационнообразовательного пространства неразрывно связано с возможностями и программными продуктами, которые предлагаются разработчиками IT-индустрии. В работе предложено использовать в качестве обучающего облачного электронного средства обучения веб-ресурс по математике.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru
dc.publisher	Полоцкий государственный университет имени Евфросинии Полоцкой	ru
dc.title	Применение информационных технологий в образовательном процессе по математике	ru
dc.type	Article	ru
dc.citation.spage	218	ru_RU
dc.citation.epage	220	ru_RU
Appears in Collections:	Информационно-коммуникационные технологии: достижения, проблемы, инновации. 2022

Files in This Item:

File	Size	Format
218-220.pdf	751.18 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record Recommend this item Google Scholar