Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elib.psu.by/handle/123456789/36603Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Smekalina, V. | ru_RU |
| dc.contributor.author | Zhukova, T. | ru_RU |
| dc.date.accessioned | 2022-12-15T12:38:35Z | - |
| dc.date.available | 2022-12-15T12:38:35Z | - |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.identifier.citation | Smekalina, V. Features of motivational readiness of upper pre-school children for schooling / V. Smekalina, T. Zhukova // European and National Dimension in Research = Европейский и национальный контексты в научных исследованиях : electronic collected materials of XI Junior Researchers' Conference, Novopolotsk, May 23-24, 2019 : in 3 parts / Ministry of Education of Belarus, Polotsk State University ; ed. D. Lazouski [et al.]. - Novopolotsk : PSU, 2019. - Part 1 : Humanities. - P. 88-90. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://elib.psu.by/handle/123456789/36603 | - |
| dc.description.abstract | The article reveals the concept of psychological readiness, the essence of one of its components motivational readiness, the structure of motivational readiness and internal position of a pupil. The received data from testing of 5-6 and 6-7year old children with different motives is analyzed. | ru_RU |
| dc.language.iso | en | ru_RU |
| dc.publisher | Полоцкий государственный университет | ru_RU |
| dc.title | Features of motivational readiness of upper pre-school children for schooling | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| dc.citation.spage | 88 | ru_RU |
| dc.citation.epage | 90 | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | European and National Dimension in Research. Humanities. 2019 | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|
| 88-90.pdf | 78.4 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.