Инновационные подходы к обучению строителей и дизайнеров с применением технологий дополненной и виртуальной реальности (ar и vr)

Лысиков, К. Г.; Lysikov, K.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.psu.by/handle/123456789/44384

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Лысиков, К. Г.	ru_RU
dc.contributor.author	Lysikov, K.	en_EN
dc.date.accessioned	2024-06-18T05:50:55Z	-
dc.date.available	2024-06-18T05:50:55Z	-
dc.date.issued	2024	-
dc.identifier.citation	Лысиков К. Г. Инновационные подходы к обучению строителей и дизайнеров с применением технологий дополненной и виртуальной реальности (ar и vr) / К. Г. Лысиков // Архитектурно-строительный комплекс: проблемы, перспективы, инновации [Электронный ресурс] : электрон. сб. ст. V Междунар. науч. конф., Новополоцк, 27 окт. 2023 г. / Полоц. гос. ун-т им. Евфросинии Полоцкой; Редкол.: Д. Н. Лазовский (председ.) [и др.]. – Новополоцк : Полоц. гос. ун-т им. Евфросинии Полоцкой, 2024. – С. 476-479.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://elib.psu.by/handle/123456789/44384	-
dc.description.abstract	В статье рассматривается актуальность и потенциал использования технологий дополненной и виртуальной реальности (AR и VR) в образовательном процессе для обучения студентов по специальностям строительства и дизайна. Обсуждаются преимущества и трудности применения этих технологий, а также рассматриваются успешные кейсы внедрения и инновационные разработки, такие как программный комплекс для виртуализации ТИМ-моделей и техническая площадка на базе VR-технологий. Статья также рассматривает прогнозируемое влияние технологий AR и VR на будущее образование в области строительства и дизайна, подчеркивая их потенциал для улучшения обучения студентов.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru
dc.publisher	Полоцкий государственный университет имени Евфросинии Полоцкой	ru_RU
dc.title	Инновационные подходы к обучению строителей и дизайнеров с применением технологий дополненной и виртуальной реальности (ar и vr)	ru_RU
dc.title.alternative	Innovative Approaches to Training Builders and Designers Using Augmented and Virtual Reality (Ar and Vr) Technologies	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
dc.description.alternative	The article examines the relevance and potential use of augmented and virtual reality (AR and VR) technologies in the educational process for training students in construction and design disciplines. The advantages and challenges of implementing these technologies are discussed, along with successful case studies of integration and innovative developments, such as a software package for virtualizing TIM models and a technical platform based on VR technologies. The article also explores the anticipated impact of AR and VR technologies on the future of education in the fields of construction and design, emphasizing their potential to enhance student learning.	ru_RU
dc.citation.spage	476	ru_RU
dc.citation.epage	479	ru_RU
Appears in Collections:	Архитектурно-строительный комплекс: проблемы, перспективы, инновации. 2023

Files in This Item:

File	Size	Format
476-479.pdf	636.95 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record Recommend this item Google Scholar