Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elib.psu.by/handle/123456789/48871Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Романовская, В. М. | ru_RU |
| dc.date.accessioned | 2025-12-05T06:10:29Z | - |
| dc.date.available | 2025-12-05T06:10:29Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.identifier.citation | Романовская, В. М. Теоретические аспекты изучения психологического и субъективного благополучия / В. М. Романовская // Путь в науку. Образование. Педагогика : электрон. сб. науч. тр. / Полоцкий государственный университет имени Евфросинии Полоцкой ; ред. кол.: Ю. Я. Романовский (пред.) [и др.]. - Новополоцк, 2025. - Вып. 58 (128). – С. 149-151. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://elib.psu.by/handle/123456789/48871 | - |
| dc.description.abstract | В статье рассматривается понятие психологического и субъективного благополучия, их соотношение между собой.. Установлено, что на данный момент в психологической науке существует неоднозначность соотношения понятий “субъективное” и “психологическое” благополучие. В одних исследованиях субъективное рассматривается как часть психологического, а у других, напротив, психологическое как часть субъективного. В некоторых работах термины — синонимы. | ru_RU |
| dc.language.iso | ru | ru_RU |
| dc.publisher | Полоцкий государственный университет имени Евфросинии Полоцкой | ru_RU |
| dc.rights | open access | ru_RU |
| dc.title | Теоретические аспекты изучения психологического и субъективного благополучия | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| dc.citation.spage | 149-151 | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Образование. Педагогика : Вып. 58 (128). 2025 | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|
| 149-151.pdf | 165.33 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.