Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elib.psu.by/handle/123456789/49388
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorВоеводина, С. А.ru
dc.date.accessioned2026-02-03T05:35:43Z-
dc.date.available2026-02-03T05:35:43Z-
dc.date.issued2026
dc.identifier.citationВоеводина, С. А. Формирование у будущих педагогов ценностного отношения к здоровью / С. А. Воеводина // Здоровьесберегающие технологии: психическое и физическое здоровье в образовательной и профессиональной деятельности [Электронный ресурс]: электрон. сб. ст. II Международной научно-практической конференции, Новополоцк, 17 апреля 2025 г. / Полоц. гос. ун-т имени Евфросинии Полоцкой ; под общ. ред Н. В. Довгяло, Н. В. Денис. – Новополоцк, 2026. – С. 96-98.ru_RU
dc.identifier.urihttps://elib.psu.by/handle/123456789/49388-
dc.description.abstractСтатья посвящена проблеме формирования ценностного отношения к здоровью у будущих педагогов. В статье раскрывается сущность ценностного отношение к здоровью, его значение для эффективного решения задач профессиональной подготовки будущих педагогов. Задача формирования ценностного отношения к своему здоровью с будущими педагогами должна реализовываться на 3 уровнях: когнитивном, эмоциональном и деятельностном, что обеспечит системность и комплексность решения этой задачи.ru_RU
dc.language.isoruru
dc.publisherПолоцкий государственный университет имени Евфросинии Полоцкойru
dc.rightsopen accessru_RU
dc.titleФормирование у будущих педагогов ценностного отношения к здоровьюru
dc.typeArticleru
dc.citation.spage96ru_RU
dc.citation.epage98ru_RU
Располагается в коллекциях:Здоровьесберегающие технологии: психическое и физическое здоровье в образовательной и профессиональной деятельности. 2026

Файлы этого ресурса:
Файл РазмерФормат 
96-98.pdf391.19 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.