Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.psu.by/handle/123456789/49417Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Белавкина, М. В. | ru |
| dc.contributor.author | Придворова, Т. К. | ru |
| dc.date.accessioned | 2026-02-03T05:35:45Z | - |
| dc.date.available | 2026-02-03T05:35:45Z | - |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.identifier.citation | Белавкина, М. В. Субъектное отношение первокурсников к здоровью и его составляющим / М. В. Белавкина, Т. К. Придворова // Здоровьесберегающие технологии: психическое и физическое здоровье в образовательной и профессиональной деятельности : электрон. сб. ст. II Международной научно-практической конференции, Новополоцк, 17 апреля 2025 г. / Полоц. гос. ун-т имени Евфросинии Полоцкой ; под общ. ред Н. В. Довгяло, Н. В. Денис. – Новополоцк, 2026. – С. 39-42. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://elib.psu.by/handle/123456789/49417 | - |
| dc.description.abstract | В статье рассматривается вопрос субъектного отношения студентов к дефиниции «здоровье» и факторов его составляющих. Анализ литературных источников, практики реализации дисциплины «физическая культура и спорт» определяет необходимость изучения собственных представлений студентов для формирования мотивированного отношения к собственному здоровью, практическим навыкам его сохранения. Для изучения проблемы был использован метод исследования в виде анкетного опроса с последующей обработкой полученных данных. | ru_RU |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.publisher | Полоцкий государственный университет имени Евфросинии Полоцкой | ru |
| dc.rights | open access | ru_RU |
| dc.title | Субъектное отношение первокурсников к здоровью и его составляющим | ru |
| dc.type | Article | ru |
| dc.citation.spage | 39 | ru_RU |
| dc.citation.epage | 42 | ru_RU |
| Appears in Collections: | Здоровьесберегающие технологии: психическое и физическое здоровье в образовательной и профессиональной деятельности. 2026 | |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.