Компетентностный подход к формированию знаний в сфере искусственного интеллекта и информационных технологий

Abstract

В статье рассматривается компетентностный подход как эффективная методологическая основа для формирования знаний и навыков в сфере искусственного интеллекта и информационных технологий. Раскрываются особенности интеграции междисциплинарных знаний, объединяющих математику, программирование, статистику и основы этики применения ИИ. Подчеркивается значение практической направленности обучения, включающей проектную деятельность, стажировки и использование цифровых образовательных платформ. Отдельное внимание уделено развитию «софт скилз» soft skills и цифровой культуре обучающихся, а также роли преподавателя как организатора самостоятельной познавательной деятельности студентов. Реализация компетентностного подхода способствует подготовке специалистов нового поколения, способных к инновационному мышлению, критическому анализу и ответственному использованию технологий искусственного интеллекта в профессиональной деятельности.