Метадычныя матэрыялы і парады для самастойнай падрыхтоўкі студэнтаў дзённага і завочнага аддзяленняў па дысцыпліне "Этналогія і этнаграфія Беларусі"

Лобач, Уладзімір Аляксандравіч

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.psu.by/handle/123456789/5112

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Лобач, Уладзімір Аляксандравіч	-
dc.date.accessioned	2014-09-11T10:08:15Z	-
dc.date.available	2014-09-11T10:08:15Z	-
dc.date.issued	2014-09-11	-
dc.identifier.uri	https://elib.psu.by/handle/123456789/5112	-
dc.description	Методические материалы и рекомендации для самоподготовки студентов заочного и дневного отделений по дисциплине "Этнология и этнография Беларуси" предназначены для всестороннего и сознательного усвоения дисциплины, активного самообразования, полноценной подготовки к занятиям, творческой разработке индивидуальных тем и исследований	ru_RU
dc.description.abstract	Метадычныя матэрыялы і парады для самападрыхтоўкі студэнтаў завочнага і дзённага аддзяленняў па дысцыпліне "Этналогія і этнаграфія Беларусі" прызначаны для ўсебаковага і ўсвядомленага засваення дысцыпліны, актыўнай самаадукацыі, паўнавартай падрыхтоўкі да заняткаў, творчай распрацоўкі індывідуальных тэм і даследаванняў	ru_RU
dc.language.iso	be	ru_RU
dc.subject	Государственный рубрикатор НТИ - ВИНИТИ::ГРАМАДСКІЯ НАВУКІ::Гісторыя. Гістарычныя навукі	ru_RU
dc.subject	Государственный рубрикатор НТИ - ВИНИТИ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::История. исторические науки	ru_RU
dc.subject	этналогія	ru_RU
dc.subject	этнология	ru_RU
dc.subject	этнография Беларуси	ru_RU
dc.subject	этнаграфія Беларусі	ru_RU
dc.title	Метадычныя матэрыялы і парады для самастойнай падрыхтоўкі студэнтаў дзённага і завочнага аддзяленняў па дысцыпліне "Этналогія і этнаграфія Беларусі"	ru_RU
dc.type	Working Paper	ru_RU
Appears in Collections:	Этналогія і этнаграфія Беларусі (1-21 03 01) 1к1с

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Лобач_Парады для самастойнай падрыхтоўкі.pdf		281.77 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record Recommend this item Google Scholar