Развитие системы классификации затрат на подготовку специалиста

Abstract

Рассматриваются действующие системы классификации затрат на подготовку специалиста в высших учебных заведениях: по статьям бюджетной классификации, по источникам: бюджетное финансирование и доходы от внебюджетной деятельности. Предлагаются новые направления в выборе признаков классификации затрат на основе выделения новых объектов учета, таких как учебная дисциплина, стоимость подготовки специалиста по специальности, стоимость обучения одного студента для обоснованного формирования себестоимости и цены подготовки специалиста. Для учета прямых затрат предлагается использовать синтетический счет обобщающий информацию о затратах в разрезе кафедр, специальностей, форм обучения и преподаваемых учебных дисциплин на кафедре в разрезе статей затрат. Для кафедральных, факультетских, общевузовских расходов предлагаются различные базы распределения с учетом их специфики.