Развитие личности в контексте медиаконвергентных трансформаций

Abstract

Рассматривается проблематика становления личности в условиях современной медиакультуры как сложном, конвергентном явлении, основанном на высокоинтегрированных цифровых и медийных технологиях. Медиакультура здесь выступает в статусе универсальной культуры со специфическими качественными процессами, определяющими е? феноменологию, что обусловлено стремительным развитием и распространением новых медиасредств, трансформирующих различные стороны жизненного пространства каждого человека. Показано, что адаптация личности в условиях медиаконвергентных трансформаций кардинально отличается от предшествующих форм адаптации. Техническая амбивалентность, с одной стороны, проявляется в активизации интеллектуальной деятельности личности, а с другой – является отправной точкой формирования и развития его ценностно-целевых позиций в авторитарном информационно-коммуникативном пространстве. Сделан вывод, что данные эмпирических исследований обладают важным прикладным характером, способствуют более ?мкому, практически обоснованному моделированию и прогнозированию путей развития белорусской культуры, выявлению современных тенденций е? динамики.