Please use this identifier to cite or link to this item:
Title: Подготовка студентов к англоязычному публичному выступлению с использованием проблемно-творческих социокультурных заданий
Authors: Чеботарёва, Е. М.
Issue Date: 2015
Publisher: Полоцкий государственный университет
Citation: Вестник Полоцкого государственного университета. Серия E, Педагогические науки. - 2015. - № 15. - С. 49-54.
Abstract: Рассматривается система проблемно-творческих культуроведческих заданий, способствующих формированию социокультурных умений публичной речи студентов. Данная система заданий направлена как на обучение технологии подготовки публичного выступления, так и на учет социокультурных особенностей и различий, характеризующих сопоставимые типы публичных выступлений в двух культурах.= By giving a presentation at a conference, you can inform others of the results you have achieved. Making a presentation in English can be difficult and demanding. The presenter needs certain socio-cultural skills to make clear, well-organised presentations in front of an international audience. The article focuses on a system of creative problem-solving assignments which develop these skills taking the learner systematically through the key stages of making presentations, from planning and introducing to concluding and handling questions. All the assignments are viewed from a perspective of cultural diversity.
Keywords: Иностранный язык
Профессиональная подготовка
деловая риторика
подготовка публичной речи студента
metadata.dc.rights: open access
Appears in Collections:2015, № 15

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
49-54.pdf163.01 kBAdobe PDFView/Open

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.