Семантическая интерпретация категории обобщенности

Abstract

Рассматривается одно из самых диффузионных понятий в лингвистике – обобщенность. В качестве методологической базы исследования используются теоретические положения интерпретирующей семантики Ф. Растье. Устанавливаются уровни категориального, функционального и конкретного обобщения, раскрывающие парадигматическую и синтагматическую иерархичность и дифференциацию семантического потенциала выразительных единиц французского языка в представлении обобщенности как когнитивно-номинативной ситуации. Системно-категориальный подход к рассмотрению строевых и коммуникативных единиц французского языка со значением обобщения и их функциональных возможностей выявил имплицитные (нарушение парадигматических отношений, категориальный сдвиг и семантическое расширение, фоновые знания) и эксплицитные (сверхкатегориальные грамматические объединения и пунктуационные знаки) способы означивания. На конкретном уровне обобщения в выражении понятий множественной количественности установлена специализация номинативных (как лексических, так и синтаксических) единиц французского языка. = This article deals with the notion of generality being one of the most diffused in the linguistics. the logi-cal structuring of the speaking person’s knowledge and his experience involves multilevel speech and cognitive operations. Their semantic grounds are exposed in the language a priori which is a system of synthesis, analysis and generalizing for realities’ nominations. the theory of interpretative semantics proposed by Rastier, being the methodological basis of the research, is used to establish the semantic potential of nominations referring to the stages of categorical, functional and specific generality. the categorical approach to the analysis of formal and communicative units of the French language denoting generality is employed to determine implicit (which are violation of paradigmatic relations, categorical shift and semantic expansion, background knowledge) and explicit (grammatical associations) ways of denoting.