Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elib.psu.by/handle/123456789/23950Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Худяков, А. Ю. | - |
| dc.date.accessioned | 2019-10-01T10:22:05Z | - |
| dc.date.available | 2019-10-01T10:22:05Z | - |
| dc.date.issued | 2019 | - |
| dc.identifier.uri | https://elib.psu.by/handle/123456789/23950 | - |
| dc.language.iso | ru | ru_RU |
| dc.subject | Образовательные технологии | ru_RU |
| dc.subject | Проблемное обучение | ru_RU |
| dc.subject | Метод проектов | ru_RU |
| dc.subject | Модульное обучение | ru_RU |
| dc.subject | Разноуровневое обучение | ru_RU |
| dc.subject | Адаптивное обучение | ru_RU |
| dc.subject | Технология портфолио | ru_RU |
| dc.subject | Личностно-ориентированные образовательные технологии | ru_RU |
| dc.title | Современные педагогические технологии в трудовом обучении. Лекции | ru_RU |
| dc.type | Working Paper | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | 5. Иные материалы | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Лекция 1.1 Образовательные технологии.pdf | 193.28 kB | Adobe PDF | ![]() Просмотреть/Открыть | |
| Лекция 2.1 Проблемное обучение.pdf | 180.22 kB | Adobe PDF | ![]() Просмотреть/Открыть | |
| Лекция 2.2 Метод проектов.pdf | 241.66 kB | Adobe PDF | ![]() Просмотреть/Открыть | |
| Лекция 3.1 Модульное обучение.pdf | 117.26 kB | Adobe PDF | ![]() Просмотреть/Открыть | |
| Лекция 4.1 Разноуровневое обучение.pdf | 126.44 kB | Adobe PDF | ![]() Просмотреть/Открыть | |
| Лекция 4.2 Адаптивное обучение.pdf | 148.71 kB | Adobe PDF | ![]() Просмотреть/Открыть | |
| Лекция 5.1 Технология портфолио.pdf | 180.08 kB | Adobe PDF | ![]() Просмотреть/Открыть | |
| Лекция 5.2 Личностно-ориентированные образовательные технологии.pdf | 236.6 kB | Adobe PDF | ![]() Просмотреть/Открыть | |
| метод указания к ПР по СПТ поТО.pdf | 332.85 kB | Adobe PDF | ![]() Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.








