Источники олимпийских знаний студентов в высших учебных заведениях Республики Беларусь

Abstract

Определяются источники олимпийских знаний студентов Полоцкого государственного университета, а также выявляются положительные и отрицательные стороны этих источников. Полученные данные говорят о том, что в распространении олимпийской идеологии основными средствами являются телевидение, а также публикации по данной тематике на родном языке в газетах и журналах. От педагогов студенты узнают лишь хронологию олимпийского движения, не вникая в подробности олимпийской тематики, а формирование физического и духовного здоровья личности в рамках процесса воспитания возможно только при условии личной активности педагога, его заинтересованности, высокой нравственности и профессиональной компетентности. Отмечается, что эффективность олимпийского образования возможна лишь при подготовке, переподготовке и повышении квалификации педагогических кадров и спортивных журналистов, которые могли бы выстроить систему олимпийского образования, а в дальнейшем компетентно транслировать ценности, идеалы и принципы олимпизма в Республике Беларусь.