Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elib.psu.by/handle/123456789/24729
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorСухецкая, А. В.-
dc.date.accessioned2020-05-08T08:47:33Z-
dc.date.available2020-05-08T08:47:33Z-
dc.date.issued2008-
dc.identifier.citationВестник Полоцкого государственного университета. Серия E, Педагогические науки : научно-теоретический журнал. - 2008. - № 5. - С. 56-61.ru_RU
dc.identifier.issn2070-1640-
dc.identifier.urihttps://elib.psu.by/handle/123456789/24729-
dc.description.abstractЦелью иноязычного образования в высших учебных заведениях является единство профессионального и социокультурного развития личности студента. Профессионально-ориентированное обучение иностранным языкам призвано обеспечить эффективную коммуникацию специалиста во всех предполагаемых сферах профессиональной деятельности. Результаты проведенного исследования показали эффективность внедрения в учебный процесс по иностранному языку (английский) комплекса упражнений, направленного на профессионально-ориентированное обучение. В процессе обучения студенты экспериментальной группы статистически значимо улучшили свои языковые возможности и показали свои способности в сравнении с контрольной группой. Свидетельством этому служат показатели уровня владения иностранным языком по испытуемым критериям. В ходе эксперимента подтверждена гипотеза исследования, которая заключается в том, что целенаправленное обучение монологическому профессионально-ориентированному высказыванию на основе предлагаемого комплекса упражнений способствует повышению эффективности развития монологической речи студентов специальности «Практическая психология».ru_RU
dc.language.isoruru_RU
dc.publisherПолоцкий государственный университетru_RU
dc.relation.ispartofВеснік Полацкага дзяржаўнага ўніверсітэта. Серыя E, Педагагічныя навукіbe_BE
dc.relation.ispartofHerald of Polotsk State University. Series E, Pedagogical Sciencesen_EN
dc.relation.ispartofВестник Полоцкого государственного университета. Серия E, Педагогические наукиru_RU
dc.relation.ispartofseriesСерия E, Педагогические науки;2008. - № 5-
dc.rightsopen accessru_RU
dc.subjectГосударственный рубрикатор НТИ - ВИНИТИ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогикаru_RU
dc.titleРеализация принципа профессионально-ориентированного обучения иностранному языку на примере специальности "практическая психология"ru_RU
dc.typeArticleru_RU
dc.identifier.udc372.881.1.046.14(075.8)-
Располагается в коллекциях:2008, № 5

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
56-61.pdf519.41 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.