Возрастные особенности развития скоростно-силовых способностей младших школьников

Abstract

Представлены результаты исследования по выявлению возрастных особенностей развития скоростно-силовых способностей школьников. Обследованию были подвергнуты дети 7 – 11 лет, обучающиеся в различных общеобразовательных учреждениях города Бреста. Общее число испытуемых – 1129 человек, из них – 513 девочек. В работе дан анализ показателей в прыжках в длину с места, характеризующих уровень развития скоростно-силовых способностей школьников, которые соотносились с различными уровнями физического развития. Выявлены возрастно-половые особенности уровня развития скоростно-силовых способностей школьников 7 – 11 лет с учетом паспортного возраста и уровня физического развития. Полученные результаты необходимо учитывать при разработке и модернизации существующих программ по физической культуре для школьников младшего возраста, а также при развитии скоростно-силовых способностей этих учащихся на уроках физической культуры и во внеклассной спортивно-массовой работе.