Особенности методики применения организационно-деятельностных игр для профессионального совершенствования руководителей физического воспитания учебных заведений

Abstract

Рассматривается технология построения и методика применения организационно-деятельностных игр для профессионального совершенствования руководителей физического воспитания учебных заведений. Предложенная методика продемонстрировала достаточно выраженную эффективность экспериментального механизма педагогического воздействия, который оказал прогрессивное влияние на решение образовательных задач профессионального совершенствования руководителей физического воспитания учебных заведений. Раскрыто содержание основных профессиональных задач, которые приходится решать руководителям физического воспитания в процессе профессиональной деятельности. Приведены результаты педагогического эксперимента, в ходе которого респонденты дают оценку уровню своей удовлетворенности объемом полученных профессиональных знаний и умений, а также раскрыты показатели успешности овладения руководителями физического воспитания экспериментальной тематикой.