Теоретические предпосылки и принципы практической реализации учебного курса «Основы делового общения»

Abstract

Анализируются теоретические и практические аспекты перспективного вхождения самобытного педагогического пространства Республики Беларусь в международную образовательную сферу. Для последней характерен существенный рост дисциплин, связанных с активным изучением последствий культурного «взрыва коммуникации». Впервые в отечественной педагогической литературе осмысливается существенная роль комплекса учебных предметов, связанных с формированием у будущих специалистов с квалификацией «педагог-инженер» знаний, умений и навыков «делового общения». Компетентное освоение курса «Основы делового общения» предполагает овладение студентами совокупности программ деятельности, поведения и общения, ориентированных на воспроизведение, развитие и трансляцию коммуникационной культуры, а также на конструктивное преодоление конфликтов в сферах межличностной, межгрупповой и межкорпоративной коммуникации.