Роль социально-гуманитарных дисциплин в процессе политической социализации студенческой молодежи

Abstract

Исследуется проблема актуализации роли социально-гуманитарных дисциплин в условиях высшей школы. Обосновывается значимость образования, в частности политического образования как необходимой формы подготовки к политической социализации, в ходе которой формируются качества и свойства, необходимые человеку для адаптации к данной политической системе и выполнения им определенных политических ролей. Раскрывается сущность политической социализации как неотъемлемой части общей социализации, определяются ее стадии, факторы. В статье приводятся данные социологического исследования, позволяющие определить уровень политической активности студентов, наличие у них интереса к политической жизни страны, выявляются источники получения ими информации о политических событиях. Актуальность изучения социально-гуманитарных дисциплин, в частности политологии как фактора политической социализации, также подтверждается проведенным социологическим исследованием.