Физическая подготовка школьников 9-10 лет, участников проекта "Один ученик - один компьютер"

Abstract

Интенсивный процесс наступившей компьютеризации образования ставит множество психолого-педагогических, технических, эргономических и гигиенических проблем. Формированию методики и внедрению средств физической культуры в учебный процесс школьников и трудовой процесс специалистов с использованием компьютера посвящены исследования белорусских и российских ученых. В настоящее время проблема заключается в том, что недостаточно изучено влияние средств физической культуры, направленных как на профилактику утомления и сохранения здоровья, так и на непрерывную профессионально-прикладную физическую подготовку работающих за компьютером в системе «школа – вуз – предприятие». Специальная педагогическая программа должна строиться с учетом специфики процесса учебной и трудовой деятельности работающих за компьютером. Резкое снижение возраста начала работы за компьютером в последние годы требует особого внимания к этим вопросам.