Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.psu.by/handle/123456789/26709Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Залесская, Ю. И. | - |
| dc.date.accessioned | 2021-03-01T06:42:27Z | - |
| dc.date.available | 2021-03-01T06:42:27Z | - |
| dc.date.issued | 2006 | - |
| dc.identifier.citation | Вестник Полоцкого государственного университета. Серия E, Педагогические науки. - 2006. - № 11. - С. 156-159. | ru_RU |
| dc.identifier.issn | 2070-1640 | - |
| dc.identifier.uri | https://elib.psu.by/handle/123456789/26709 | - |
| dc.description.abstract | Одним из важнейших алгоритмов организации и осуществления педагогического процесса по формированию экологической культуры является алгоритм «знание + отношение». В рамках проводимого исследования изучалось влияние образовательного пространства вуза на формирование экологической культуры студентов. Были установлены особенности формирования отношений личности к самому себе, другим людям и окружающей действительности в различных видах деятельности. | ru_RU |
| dc.language.iso | ru | ru_RU |
| dc.publisher | Полоцкий государственный университет | ru_RU |
| dc.relation.ispartof | Веснік Полацкага дзяржаўнага ўніверсітэта. Серыя E, Педагагічныя навукі | be_BE |
| dc.relation.ispartof | Herald of Polotsk State University. Series E, Pedagogical Sciences | en_EN |
| dc.relation.ispartof | Вестник Полоцкого государственного университета. Серия E, Педагогические науки | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Серия E, Педагогические науки;2006. - № 11 | - |
| dc.rights | open access | ru_RU |
| dc.subject | Государственный рубрикатор НТИ - ВИНИТИ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | ru_RU |
| dc.title | Влияние образовательного пространства вуза на формирование экологической культуры студентов | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| dc.identifier.udc | 378:502 | - |
| Appears in Collections: | 2006, № 11 | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 156-159.pdf | 295.73 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.