Формирование умений самостоятельной работы при изучении иностранного языка у студентов технических специальностей

Abstract

Процесс обучения в техническом вузе не может быть успешным без вооружения студентов системой умений самостоятельной работы, что включает в себя умения самостоятельно прорабатывать необходимый материал, самостоятельно планировать свою работу, осуществлять самоконтроль за ее выполнением и вносить последующие коррективы. Уровень обучаемости студентов, темпы переработки и усвоения ими научной и технической информации и, в конечном итоге, качество знаний студентов находятся в зависимости от уровня сформированности вышеуказанных умений. Процесс овладения знаниями неразрывно связан с процессом овладение интеллектуальными, исследовательскими и практическими умениями. Поэтому формированию умений самостоятельной работы в настоящее время придается исключительное значение.