О сформированности элементов профессиональной культуры тренеров-преподавателей игровых и циклических видов спорта

Abstract

Представлены результаты исследования уровня сформированности потребностно-мотивационно- ценностной сферы профессиональной культуры и уровня сформированности профессиональных знаний тренеров-преподавателей игровых и циклических видов спорта. Установлено, что уровень сформированности потребностно-мотивационно-ценностной сферы профессиональной культуры тренеров-преподавателей как игровых, так и циклических видов спорта «хороший» и статистически значимо не отличается; уровень сформированности профессиональных знаний тренеров-преподавателей как игровых, так и циклических видов спорта «почти хороший» и также статистически значимо не отличается. При этом уровень сформированности теоретических знаний в обеих группах тренеров-преподавателей статистически значимо ниже уровня сформированности их практических и методических знаний.= The results of the research of the formation level of the need-motivational-value sphere of professional culture and of the formation level of professional knowledge of trainers-teachers of game and cyclic sports are presented. It was found that the formation level of the need-motivational-value sphere of the professional culture of trainersteachers of both game and cyclic sports is “good” and statistically does not differ significantly. It was found that the formation level of professional knowledge of trainers-teachers of both game and cyclic sports is "almost good" and also statistically does not differ significantly. At the same time, the formation level of theoretical knowledge in both groups of trainers-teachers statistically is significantly lower than the formation level of their practical and methodological knowledge.