Творчество В. Быкова в преподавании русского языка как иностранного для туркменских учащихся

Abstract

Рассматривается творчество В. Быкова в десятом классе средних школ Туркменистана. На материале повести белорусского писателя «Обелиск» туркменские учащиеся изучают обширный раздел «В жизни всегда есть место подвигу», в котором наряду с повестью В. Быкова, изучаются произведения К. Симонова, М. Шолохова, А. Твардовского и других. Кроме творчества В. Быкова туркменские учащиеся осваивают также тему «Сложноподчинённые предложения с придаточными причины». Отмечаются преимущества и недостатки использования литературоведческого и языкового материала в рамках одной учебной дисциплины – «Русский язык».=the work of V. Bykov in the tenth grade of secondary schools of Turkmenistan is considered. On the basis of the story of the Belarusian writer «Obelisk», Turkmen students study the extensive section «There is always place for feat in life», in which, along with the story of V. Bykov, the works of K. Simonov, M. Sholokhov, A. Tvardovsky and others are studied. In addition to the creativity of V. Bykov, Turkmen students also master the topic «Complicated sentences with clauses of reasons». The advantages and disadvantages of using literary and language material within the framework of one academic discipline – «Russian language» are noted.