Научно-исследовательская работа студентов как инновационная составляющая образовательного процесса

Abstract

Показано, что внедрение научно-исследовательской работы студентов в учебный процесс является инновационным подходом развития современной образовательной среды в высшей школе. Научно-исследовательская работа студентов как часть образовательного процесса позволяет подготовить специалистов, обладающих качественно более высокими компетенциями: умением всесторонне анализировать информацию и оценивать инновации, заниматься самообразованием; навыками организации поисковой и исследовательской работы; потребностью в повышении квалификации и участию в научной, инновационной, конструкторской и других видах исследовательской работы в их последующей профессиональной деятельности.= It is shown that the introduction of students' research work into the educational process is an innovative approach to the development of a modern educational environment in higher education. Research work of students as part of the educational process makes it possible to train specialists with qualitatively higher competencies: the ability to comprehensively analyze information and evaluate innovations, engage in self-education; skills of organizing search and research work; the need for advanced training and participation in scientifi c, innovative, design and other types of research work in their subsequent professional activities.