Подпишитесь на эту коллекцию, чтобы ежедневно получать уведомления по электронной почте о новых добавлениях

Дата публикации	Название	Автор(ы)
2013	DOCENDO DISCIMUS - девиз Полоцкой alma mater	Дук, Д. В.; Голубев, Ю. П.
2013	Использование элементов дистанционного обучения при подготовке студентов заочного отделения по химическим дисциплинам	Линник, В. Н.; Линник, Л. И.; Фонин, М. Ф.
2013	Возможности системы управления образовательным контентом для оценки успеваемости и определения качества знаний студентов	Чертков, В. М.; Рымарев, В. А.
2013	К вопросу об использовании новых информационных технологий при обучении иностранным языкам	Танана, Л. В.
2013	Электронный учебник как средство дистанционного обучения	Струй, О. М.; Колесова, Е. М.
2013	Методология балльно-рейтинговой оценки знаний и навыков студентов 1-2 курсов финансово-экономического факультета по дисциплине "Компьютерные информационные технологии"	Рясова, С. Е.
2013	Модульное представление материала как средство формирования профессиональной, академической и социальной компетенций	Путрова, М. Д.
2013	Анализ распространения дистанционного образования в мире	Лукьянова, О. А.
2013	Использование блогов в системе дистанционного обучения	Колесова, Е. М.; Струй, О. М.
2013	Использование инструментов приложения Engrade в дистанционном обучении иностранному языку : обучение диалогической речи	Боброва, Г. Б.
2013	Рейтинговый контроль знаний, умений, навыков при обучении английскому языку студентов факультета ИТ	Костюченко, И. Л.; Сироткина, М. М.
2013	Опыт модульно-рейтинговой системы оценки успеваемости студентов	Ермак, А. А.; Бурая, И. В.
2013	Проблемы и перпективы использования рейтинговой системы в учреждении высшего образования	Пугачева, Т. И.
2013	Использование рейтинговой системы при изучении станочных дисциплин	Голембиевский, А. И.
2013	Эффективность использования рейтинговой системы оценки знаний студентов по дисциплине "Строительное материаловедение"	Киреева, Ю. И.
2013	Применение системы оценок ECTS и элементов дистанционной формы обучения при проведении лекционных занятий	Оськин, А. Ф.; Оськин, Д. А.
2013	Элементы рейтинговой системы оценки знаний при изучении исторических дисциплин	Глазырин, Е. В.
2013	Инновационные технологии в образовательном процессе : опыт, методика и результаты работы	-

Инновационные технологии в образовательном процессе : опыт, методика и результаты работы : сборник материалов научно-методической конференции (Новополоцк, 28 мая 2013 г.) / Министерство образования РБ, Полоцкий государственный университет ; [редколлегия : Д.В. Дук, Ю.П. Голубев (ответственный редактор), И.П. Шевелев и другие]. - Новополоцк : ПГУ, 2013. - 131 с. : ил. - ISBN 978-985-531-387-9