Особенности развития мотивов к школьному обучению у детей старшего дошкольного возраста

Смекалина, О. С.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.psu.by/handle/123456789/33995

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Смекалина, О. С.	ru_RU
dc.date.accessioned	2022-10-18T05:53:52Z	-
dc.date.available	2022-10-18T05:53:52Z	-
dc.date.issued	2019
dc.identifier.citation	Смекалина, О. С. Особенности развития мотивов к школьному обучению у детей старшего дошкольного возраста / О. С. Смекалина // Электронный сборник трудов молодых специалистов Полоцкого государственного университета / Полоцкий государственный университет ; ред. кол. : Д. Н. Лазовский (пред.) [и др.] . - Новополоцк : ПГУ, 2019. - Вып. 28 (98): Образование, педагогика. – С. 274-276.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://elib.psu.by/handle/123456789/33995	-
dc.description.abstract	В статье раскрывается понятие мотивационной готовности ребенка к школе. Представлена классификация мотивов и раскрывается их содержание, приведены результаты диагностики уровня развития мотивов у детей дошкольного возраста 5-6 и 6-7 лет. Автором описываются результаты диагностики с точки зрения соответствия готовности к школьному обучению.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Полоцкий государственный университет	ru_RU
dc.title	Особенности развития мотивов к школьному обучению у детей старшего дошкольного возраста	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
dc.citation.spage	274	ru_RU
dc.citation.epage	276	ru_RU
Appears in Collections:	Образование. Педагогика : Вып. 28 (98). 2019

Files in This Item:

File	Size	Format
274-276.pdf	174.28 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record Recommend this item Google Scholar