Влияние психологического тренинга на выбор студентами семейных ролей

Калугина, А. С.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.psu.by/handle/123456789/34072

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Калугина, А. С.	ru_RU
dc.date.accessioned	2022-10-18T12:25:59Z	-
dc.date.available	2022-10-18T12:25:59Z	-
dc.date.issued	2018
dc.identifier.citation	Калугина, А. С. Влияние психологического тренинга на выбор студентами семейных ролей / А. С. Калугина // Электронный сборник трудов молодых специалистов Полоцкого государственного университета / Полоцкий государственный университет ; ред. кол. : Д. Н. Лазовский (пред.) [и др.] . - Новополоцк : ПГУ, 2018. - Вып. 23 (93): Образование, педагогика. – С. 205-207.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://elib.psu.by/handle/123456789/34072	-
dc.description.abstract	Рассмотрено влияние психологического тренинга на снижение стереотипного представления студентов о распределении семейных ролей. В результате проведённого исследования было выявлено, что тренинговое воздействие способно снизить влияние принятых в обществе стереотипов при выборе семейных ролей. В исследовании была обнаруужена тенденция к отказу от шаблонного восприятия семейных ролей.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Полоцкий государственный университет	ru_RU
dc.title	Влияние психологического тренинга на выбор студентами семейных ролей	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
dc.citation.spage	205	ru_RU
dc.citation.epage	207	ru_RU
Appears in Collections:	Образование. Педагогика : Вып. 23 (93). 2018

Files in This Item:

File	Size	Format
205-207.pdf	157.29 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record Recommend this item Google Scholar