Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elib.psu.by/handle/123456789/36798
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorKliukina, D.ru_RU
dc.contributor.authorZhukova, T.ru_RU
dc.date.accessioned2023-01-04T06:08:03Z-
dc.date.available2023-01-04T06:08:03Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.citationKliukina, D. The role or parent-child relationship in the development of the personality of a preschool child / D. Kliukina, T. Zhukova // European and National Dimension in Research = Европейский и национальный контексты в научных исследованиях : electronic collected materials of VIII Junior Researchers' Conference, Novopolotsk, April 27-28, 2016 : in 3 parts / Ministry of Education of Belarus, Polotsk State University ; ed. D. Lazouski [et al.]. - Novopolotsk : PSU, 2016. - Part 1 : Humanities. - P. 85-87.ru_RU
dc.identifier.urihttps://elib.psu.by/handle/123456789/36798-
dc.description.abstractOne of the major problems of modern society is the upbringing of the younger generation. Parent-child relationship is a bilateral relationship which includes the feelings of parents towards a child and those of a child to parents. Special attention is paid to the peculiarities of their behavior, perception, understanding and assessment of each other. In this paper, we consider different parenting styles and types of child-parent relationship.ru_RU
dc.language.isoenru_RU
dc.publisherПолоцкий государственный университетru_RU
dc.titleThe role or parent-child relationship in the development of the personality of a preschool childru_RU
dc.typeArticleru_RU
dc.citation.spage85ru_RU
dc.citation.epage87ru_RU
Располагается в коллекциях:European and National Dimension in Research. Humanities. 2016

Файлы этого ресурса:
Файл РазмерФормат 
85-87.pdf62.82 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.