Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elib.psu.by/handle/123456789/49181
Название: Светапоглядны патэнцыял полацкай неасхаластыкі
Авторы: Клімовіч, Г. І.
Климович, А. И.
Другие названия: Мировоззренческий потенциал полоцкой неосхоластики
Дата публикации: 2025
Издатель: Полоцкий государственный университет имени Евфросинии Полоцкой
Библиографическое описание: Клімовіч, Г. І. Светапоглядны патэнцыял полацкай неасхаластыкі / Г. І. Клімовіч // Вестник Полоцкого государственного университета. Серия E, Педагогические науки. - 2025. - № 2(44). - С. 108-112. – DOI 10.52928/2070-1640-2025-44-2-108-112.
Аннотация: Прысвечаны адной з найменш даследаваных тэм гісторыі беларускай філасофскай і сацыяльна-палітычнай думкі – светапогляднаму патэнцыялу полацкай неасхаластыкі. Мэта артыкула – вызначыць месца і ролю полацкай неасхаластыкі ў гісторыка-філасофскіх працэсах ХІХ стагоддзя, а таксама ідэнтыфікаваць ідэі, якія маюць актуальнасць для сучаснасці. У працэсе даследавання былі выкарыстаны метад кампаратыўнага аналізу, гісторыка-філасофскі метад, дыялектычны падыход. Даследаванне пабудавана на шырокім факталагічным матэрыяле і ўключае ў сябе акадэмічныя курсы па філасофіі прадстаўнікоў Полацкай езуіцкай акадэміі, палемічную літаратуру, літаратуру рэлігійна-філасофскай накіраванасці, публіцыстычныя матэрыялы і матэрыялы з асабістай перапіскі. Аналізуюцца тры вектары рэфлексіі полацкіх аўтараў: пошукі новай парадыгмы рэлігійнай філасофіі, сацыяльна-палітычныя гледжанні і ідэі кірунку педагогікі адукацыі.
Аннотация на другом языке: Статья посвящена одной из наименее исследованных тем в истории белорусской философской и обще- ственно-политической мысли – мировоззренческому потенциалу полоцкой неосхоластики. Цель статьи – определить место и роль полоцкой неосхоластики в историко-философских процессах XIX века, а также вы- явить идеи, актуальные для современности. В исследовании использовались метод сравнительного анализа, историко-философский метод и диалектический подход. Исследование основано на обширном фактическом материале и включает академические курсы по философии представителей Полоцкой иезуитской академии, полемическую литературу, литературу религиозно-философского характера, публицистические материалы, материалы личной переписки. Анализируются три вектора рефлексии полоцких авторов: поиски новой пара- дигмы религиозной философии, социально-политические взгляды и идеи направления философии педагогики.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): https://elib.psu.by/handle/123456789/49181
Права доступа: open access
DOI: 10.52928/2070-1640-2025-44-2-108-112
Располагается в коллекциях:2025, № 2 (44)

Файлы этого ресурса:
Файл РазмерФормат 
108-112.pdf268.41 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.