Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.psu.by/handle/123456789/49397
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorГорюнова, Л. В.ru
dc.date.accessioned2026-02-03T05:35:44Z-
dc.date.available2026-02-03T05:35:44Z-
dc.date.issued2026
dc.identifier.citationГорюнова, Л. В. Подготовка педагогических кадров в университете к организации инклюзивного образовательного пространства для лиц с ограниченными возможностями / Л. В. Горюнова // Здоровьесберегающие технологии: психическое и физическое здоровье в образовательной и профессиональной деятельности [Электронный ресурс]: электрон. сб. ст. II Международной научно-практической конференции, Новополоцк, 17 апреля 2025 г. / Полоц. гос. ун-т имени Евфросинии Полоцкой ; под общ. ред Н. В. Довгяло, Н. В. Денис. – Новополоцк, 2026. – С. 16-19.ru_RU
dc.identifier.urihttps://elib.psu.by/handle/123456789/49397-
dc.description.abstractВ статье актуализируется вопрос организации инклюзивного образовательного пространства для лиц с ограничеными возможностями, включающего три ключевых компонента. Анализ профессиональных стандартов специалистов образовательной сферы позволил обосновать необходимость подготовки педагогических кадров к организации инклюзивного образовательного пространства. Авторами представлен опыт университета по включению такой подготовки в учебный процесс через реализацию студентами проектной деятельности по принципу «обучение служением».ru_RU
dc.language.isoruru
dc.publisherПолоцкий государственный университет имени Евфросинии Полоцкойru
dc.rightsopen accessru_RU
dc.titleПодготовка педагогических кадров в университете к организации инклюзивного образовательного пространства для лиц с ограниченными возможностямиru
dc.typeArticleru
dc.citation.spage16ru_RU
dc.citation.epage19ru_RU
Appears in Collections:Здоровьесберегающие технологии: психическое и физическое здоровье в образовательной и профессиональной деятельности. 2026

Files in This Item:
File SizeFormat 
16-19.pdf383.09 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.