Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.psu.by/handle/123456789/50168
Title: Эстетика сотворчества: писатель и читатель в сборнике эссе В. Вулф «Обыкновенный читатель»
Authors: Кузменкова, Т. М.
Kuzmenkova, T.
Other Titles: The Aesthetics of Co-Creation: the Writer and the Reader in V. Woolf’s Essay Collection «The Common Reader»
Issue Date: 2026
Publisher: Полоцкий государственный университет имени Евфросинии Полоцкой
Citation: Кузменкова, Т. М. Эстетика сотворчества: писатель и читатель в сборнике эссе В. Вулф «Обыкновенный читатель» / Т. М. Кузменкова // Вестник Полоцкого государственного университета. Серия А, Гуманитарные науки. - 2026. - № 2 (78). - С. 39-41. - DOI: 10.52928/2070-1608-2026-78-2-39-41
Abstract: В статье исследуется концепция творчества в критических эссе Вирджинии Вулф в контексте эстетики модернизма. При анализе были рассмотрены ключевые работы из сборника В. Вулф «Обычный читатель». Сравнительно-сопоставительное изучение идей У. Пейтера, А. Бергсона и В. Вулф позволяет говорить о концептуальном переосмыслении роли и функций творческой личности. В результате обосновывается вывод о создании В. Вулф целостной философии творчества, основанной на «соавторстве» писателя и читателя.
metadata.local.description.annotation: The article examines the concept of creativity in Virginia Woolf’s critical essays within the context of modernist aesthetics. The analysis focuses on the key works from V. Woolf’s collection The Common Reader. A comparative study of the ideas of W. Pater, H. Bergson, and V. Woolf reveals a conceptual rethinking of the role and functions of the creative individual. The research substantiates the conclusion that V. Woolf developed an integral philosophy of creativity based on the ‘co-authorship’ of the writer and the reader.
URI: https://elib.psu.by/handle/123456789/50168
metadata.dc.rights: open access
metadata.dc.identifier.doi: 10.52928/2070-1608-2026-78-2-39-41
Appears in Collections:2026, № 2 (78)

Files in This Item:
File SizeFormat 
39-41.pdf641.58 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.