Образовательные технологии в комплексном подходе к физическому воспитанию

Abstract

В качестве основы учебно-методического комплекса используется модульно-рейтинговая система обучения. Эта система позволяет рационально организовывать их самостоятельную работу в семестре, регулярно отслеживать результаты работы обучающихся по физическому воспитанию, создавать условия для последовательного становления индивидуального стиля профессиональной деятельности. Это дает возможность студентам получать образование в пределах избранного пространства профессионального развития с учетом индивидуального комплекса способностей, индивидуальных предпочтений и возможностей. Модульно-рейтинговая система представляет собой эффективный метод организации учебного процесса, стимулирующий заинтересованную работу студента. Это происходит за счет организации перехода от репродуктивного получения знаний к саморазвитию обучающегося и самосовершенствованию как ведущей цели обучения, за счет предоставления возможности обучаемому развивать в себе адекватную самооценку.