Социально-психологическая помощь депривированным детям из приемных семей

Abstract

На основе проведенного исследования раскрыта проблема оказания социально-психологической помощи депривированным детям из приемных семей. Полученные результаты констатировали, что детям, выросшим вне семьи в условиях родительской депривации, присущи психологические отклонения (страх, агрессия, отсутствие умения управлять эмоциональными реакциями, безличностные отношения со взрослыми, неспособность к любви и уважению окружающих людей, ограниченность познавательных функций). Одним из путей выхода из сложившейся ситуации является воспитание таких детей в приемных семьях. Однако многие из обозначенных проблем, несмотря на положительный опыт жизни в приемных семьях, продолжают оставаться актуальными, что указывает на грубые педагогические ошибки приемных родителей. Представлены разработанная автором комплексная коррекционная программа по снятию негативных последствий у депривированных детей из приемных семей и цикл занятий для приемных родителей с целью качественной психолого-педагогической их подготовки, внедрение которых показали снижение основных социально-психологических проблем у депривированных детей из приемных семей. Показаны принципы, содержание, формы, методы и особенности взаимодействия с депривированными детьми и их приемными родителями, выявлены условия, способствующие решению исследуемой проблемы.